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Les polygones

application, deux, figure, lecon, polygone
28.12.2011 …

Par lilipomme

16

Pour travailler la notion de polygones, je commence par faire un tri de figures:

POLYGONE_OU_NON_POLYGONE_tri_de_figures

voici la trace écrite à coller dans le cahier de leçons et à compléter:

LES_POLYGONES_leçon

exercices d'application: dans le fichier de maths (cap maths)

l'évaluation: LES_POLYGONES_exo_d_application

et voici un petit jeu péda que j'ai trouvé sur le net et que j'ai modifié afin de l'adapter au CE1!
Il s'agit d'une sorte de Qui-est-ce? avec des figures (polygones ou non) à retrouver.

Quelle_est_ta_figure?

Il suffit d'imprimer deux fois la page 1 puis de mettre les deux fiches sous une pochette en plastique transparente, et de plastifier (ou imprimer sur papier cartonné) les cartes de jeu...
deux feutres effaçables...
et voilà!

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A
Alexandra
08/03/2023 15:58
Merci beaucoup pour ce travail. Enseignante en ULIS collège, votre travail va aider mes élèves à réviser des notions déjà vues.
Répondre
T
Templedu
25/01/2018 22:37
Bonsoir, <br /> Très beau travail ! Un grand merci pour ce partage.
Répondre
S
SOU AD
08/05/2017 22:39
merci pour tes ressources!!:)<br /> <br /> elles me seront utiles pour ma classe ulis
Répondre
A
audrey
25/01/2017 16:33
Merci, le jeu "qu'elle est ta figure ?" m'a été utile  (je l'ai utilisé avec des CP).
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Z
zébulon
05/03/2015 23:02
Super travail ! Merci pour cette grande source d'inspiration pour ma séquence par contre je me questionne sur le concept de figure. Est-ce qu'une figure "ouverte" peut porter le nom de figure ? Il me semble qu'une figure est forcément fermée, sinon c'est un trait ou une ligne, mais non une figure. Qu'en pensez-vous ?
Répondre

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