En maths j'utilise cap math, je trouvais l'approche sur les solides à compléter.
donc voici la leçon: lecon_solides
édit: voici un message reçu
" attention à la leçon sur les solides et les polyèdres. Le début est faux(chaque solide est composé de figures planes... ) et il vaut mieux parler de sommets, faces et arêtes dans la partie polyèdre. Bonne suite."
en entendant que je fasse la leçon et donc les modifications....
Les élèves ont manipulé des solides, ils les ont triés, ils ont compté les faces, les arêtes et les sommets, ils ont pris les empreintes dans de la pâte à modeler...
exercice: ce1_solides1 (trouvé sur le net...merci)
et l'évaluation: _valuation_solides
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