J'utilise les Noums CP en classe.Après une année d'utilisation, j'ai décidé de renforcer le travail sur les problèmes. Je vais ainsi proposer aux élèves des fichiers en fonction de chaque type de problèmes rencontrés dans la méthode. Dans le cahier, les...
Lire la suiteLe fichier de l’élève est organisé en trois grandes parties : de la lettre au mot ; du mot à la phrase ; de la phrase au texte, permettant de travailler quatre familles de compétences entraînées : Compréhension (implicite, chronologie, substituts du nom,...
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